ADMINISTRAÇÃO   Grade curricular   Com currículo novo e atualizado, direcionado para as necessidades do mercado, o curso de administração prepara profissionais para lidar com os desafios do dia-a-dia organizacional em organizações de setores diversos dos âmbitos público e privado. O profissional formado em administração estará apto a gerir as áreas: financeira, recursos humanos, produção e mercadológica, além de possuir uma visão sistêmica sobre as inter-relações entre as diversas esferas de competência da administração, e as habilidades necessárias para gerir cada uma delas e a organização como um todo.   CIÊNCIAS CONTÁBEIS Ênfase em Controladoria   Grade curricular   O graduado em contabilidade com ênfase em controladoria possui um diferencial no seu mercado de atuação, pois além de atuar na área contábil, terá uma formação inovadora na área específica de atuação da controladoria dentro das organizações, uma área em expansão com alto padrão de remuneração. Este curso forma profissionais com perfil dinâmico, foco gerencial e preocupação ética, para atender qualquer organização contábil e também as que necessitem da atuação de um controller. * Desenho da Grade Curricular no Guia Acadêmico página 28   CIÊNCIAS ECONÔMICAS Ênfase em Mercado Internacional e Meio Ambiente   Grade curricular   O graduado em economia com ênfase em mercado internacional e meio ambiente terá uma preparação focada na formação de uma visão crítica com intuito de compreender a realidade do mercado, e estará altamente qualificado a identificar e solucionar problemas dos âmbitos social, econômico e político. Além de ser conhecedor dos preceitos e princípios da economia clássica, o bacharel nesta área agrega dois enfoques específicos altamente atuais em seu currículo, gerando um diferencial em termos de capacitação profissional.   DESIGN DE INTERIORES   Grade curricular   DESIGN “Design é o equacionamento simultâneo de fatores ergonômicos, perceptivos, antropológicos, tecnológicos, econômicos e ecológicos, no projeto dos elementos e estruturas físicas necessárias à vida, ao bem estar e / ou a cultura do homem.” (Joaquim Redig) Associa-se ao conceito de design a idéia de planejar, projetar, conceber, designar, compor espacial e/ou visualmente. O designer é o profissional responsável pelo desempenho de atividades ‘especializadas’, técnico-científicas e criativas, voltadas à concepção e elaboração de projetos de objetos e/ou sistemas que estabeleçam um contato direto com o indivíduo, tanto no aspecto de uso, quanto no da percepção, atendendo às suas necessidades materiais e de informação visual. Diante de sua complexidade e amplitude conceitual, o ensino do design ramifica-se em um leque de habilitações, entre as quais se destaca a habilitação em Design de Interiores oferecida pela Faculdade dos Imigrantes. O DESIGNER DE INTERIORES O designer de interiores é um dos responsáveis pelas características e pela harmonia do ambiente físico do homem. Para o Design, o ambiente é um sistema de produtos integrados em seu espaço de uso. Cabe ao designer de interiores atuar na ocupação de espaços cuja arquitetura já está predefinida, interagindo com ela. Fazer Design de Interiores é redefinir os espaços internos dando-lhes uma identidade, um valor, um significado e até mesmo um novo uso, através de uma linguagem do espaço produzido que lhe é própria. A orientação do Curso de Bacharelado em Design com Habilitação em Interiores da Faculdade dos Imigrantes parte da concepção de ambientes e chega no detalhamento de objetos e artefatos de caráter exclusivo que os compõem. No final do curso o aluno será capaz de:  Intervir em espaços pré-existentes, interpretando e conceituando-os para a criação de ambientes entre quais se destacam:  Ambientes privados (residenciais);  Ambientes comerciais;  Ambientes de serviços;  Ambientes institucionais.  Ambientes pré-definidos pela indústria de transformação. ( Ex.: interiores de meios de transporte. )  Pesquisar e estudar a complexidade das atividades do ser humano considerando os aspectos: Ergonômicos, Tecnológicos, Étnicos e os relativos ao meio ambiente e à saúde;  Gerenciar e executar projetos de interiores;  Desenvolver atividades acadêmicas, visando o permanente aprimoramento teórico e prático na formação de pesquisadores nas instâncias do Design de Interiores. ESTRUTURA CURRICULAR A estrutura curricular do Curso de Bacharelado em Design com Habilitação em Interiores da Faculdade dos Imigrantes foi elaborada de forma didática, permitindo ao aluno adquirir de forma gradual os conhecimentos interdisciplinares desta área de formação. O currículo é composto por disciplinas de formação teórica, técnica e essencialmente prática do designer de interiores, conforme ilustrado na grade curricular. (arquivo em anexo) Em seu eixo principal se destacam as disciplinas de Projeto e os Ateliês que lhes dão suporte direto. Nas disciplinas de Ateliê o aluno, além de desenvolver sua criatividade, desenvolverá também habilidades de expressão e representação gráfica, com o uso conjunto das mais diversas ferramentas, tais como: desenho de observação à mão livre, desenho técnico com o uso de instrumentos, e utilização de recursos para projeto assistido por computador. O currículo prevê, também, um mínimo de 144h de atividades complementares que permite ao aluno uma formação individual, orientada aos seus anseios de atuação profissional na área do Design. Para tanto, são oferecidas pela Faculdade dos Imigrantes cursos, palestras, visitas técnicas e culturais, bem como, é incentivada a participação dos seus discentes em atividades de Design e afins oferecidas por outras instituições como: mostras, feiras, seminários, congressos, entre outros. A conclusão do curso somente se fará quando, além da carga horária prevista, o aluno desenvolver um estágio supervisionado e apresentar o trabalho final de graduação.   Graduação Extensão Pós-Graduação